“語言是思想的穿著。”
發展適當的語言和語言是最重要的生活技能之一。如果被忽視,它將主要影響我們的生活。
浦那,6月14日Th,2022:詞典彩虹療法和兒童開發中心是詞彙群集團的一家企業,隨著時間的流逝,已經滿足了許多兒童發展需求。訓練有素的治療師和專家團隊通過提供整體學習方法來幫助兒童克服運動,社會,認知等。挑戰。在認知發展下,言語和語言技能是發展的關鍵部分,該中心在其專家的指導下幫助磨練這一重要的生活技能。
由於要麵對一係列裏程碑,發展的早期非常重要。這是對孩子和父母的發現和實驗的時期,而且壓力很大。盡管大多數孩子在給定的周圍發展中發展,但有些人發現他們成長的環境/刺激效果更加困難,無法達到設定的裏程碑並形成自己的個性。在這種情況下,需要采取足夠的措施來克服最早的挑戰。據觀察,言語和語言障礙在發展的早期最普遍,並且比我們想象的要普遍得多。
在詞典彩虹療法和兒童發展中心,團隊致力於密切關注,以幫助兒童克服語言和語言發展的挑戰。如果孩子無法傳達18個月以上的言語和語言療法,他/她的言語持續很大,很難回答3歲以上的簡單問題,不清楚2歲以上的言語,口吃問題,厭惡某些食物紋理等。
這種治療形式有助於篩查,評估,診斷和治療口語,清晰,語音,流利性和聲音產生等技能等技能。“語音和語言療法不僅僅是在兒童之間提高溝通能力。它有助於促進有溝通和互動需求的兒童的福利。也引起了人們的注意,如流利性障礙(口吃),關節障礙,溝通障礙,溝通障礙,語言發展,唇pa裂,唐氏綜合症,全球發展延遲等。它重點是通過口腔鍛煉,嘴唇和下巴來改善語音肌肉,以增強口腔肌肉的飲食,飲水,吞咽和產生單詞的聲音”,說
這些方法和方法也取決於兒童的發展關注類型。語音治療師在各種高級循證實踐中獲得認證口服放置療法使用談話工具,喂養療法對於避免吃超出嬰兒期的固體並避免某些食物或食物質地的孩子,替代增強溝通技術,例如PECS和AWAAZ應用,及時技術,,,,哈南方法或者感覺綜合可能對孩子最有益的方法。
詞典彩虹療法和兒童開發中心認為,不應根據他們的局限性來判斷孩子,而應有機會克服這些障礙,以便他們可以揭示其真正的潛力。
關於詞典彩虹兒童發展中心:
詞典彩虹兒童開發中心被構想為在學者和療法之間具有特殊需要的兒童。它成立於2019年4月在Pankaj Sharma先生的能力指導下,學院Lexicon Group和Monisha Sharma夫人,Institutes&Lexicon Rainbow Therapy and Child Nevelopment中心的Lexicon Group的Monisha Sharma夫人以及中心負責人Isha Soni博士彩虹和高級職業治療師。
在這裏,孩子們每天都會來三個小時,在一個經驗豐富且獲得國際認證的治療師團隊的屋頂下同時接受學者和療法。特別重點是彌合孩子目前的表現與年齡預期之間的差距。每周5天的一致性以及對這些孩子的專家處理的一致性有助於他們以更快的速度達到言語,運動,社交或認知領域中錯過或延遲的裏程碑。Lexicon Rainbow兒童開發中心的活動圍繞精細運動,總體運動,社交技巧,手勢,轉彎,等待和適合年齡的遊戲設計。言語,職業療法和特殊教育的治療課程旨在獲得兒童錯過的裏程碑。
我們為兒童提供了詳細的評估,然後根據該評估,為兒童定製了量身定製的幹預措施,其中包括職業治療,言語治療,行為療法和補救教育。每周課程的頻率可能會因孩子的發育和年代年齡之間的嚴重程度和差距而變化。這些單獨的療法也是針對目標的,並基於定期重新評估的時間,並設定了進一步的新目標。
這些方法和方法也取決於兒童發育關注的領域。我們可能會使用各種遊戲方法,神經發育技術或感覺綜合方法可能對孩子最有益。