大多數人都同意我們所有人都會在我們的日常生活中陷入交叉路口。這可能是在有限的選擇或甚至提供多個選項的情況下進行簡單決定的情況。它可能是我們的職業生涯,家庭,教育,運動,或者可以像今天穿什麼一樣簡單!
讓我們接受教育的主題。有幾百個年輕人和明亮的學生每年傳遞,武裝等級。目前,他們在該假設的十字路口難以接下來的作用 - 是否繼續進行更高的研究或占用專業課程或嚐試進入工作。誘惑是許多人,而同伴或父母的壓力開始積累。
當校園招聘期間,當明亮的學生被企業吸吮時,許多機會丟失了,從而剝奪了他們的機會高等教育。BPO /聯係中心繩子在迄今為止的大筆資金受到誘餌的年輕人中,他們不會放在手中。新鮮畢業生也有社會需求,以便在一個小時內進入工作,以支持他們的家庭或償還父母所采取的貸款。
傳統上,在印度,父母們在有或沒有能力知識的情況下影響他們的病房或沒有檢查他們的病房的願望或者甚至對他們的未來過度謹慎的願望來影響他們的病房,從而導致不利的決定。
有一個年輕的有誌者承擔專業課程的情況,但最終選擇錯誤的職業生涯,從而導致挫折,導致令人焦慮水平。
在上述所有情況下,非常清楚的是,教育和職業部門缺乏專業谘詢。根據2019年5月的TOI文章,接近93%的學生14-21歲的學生在其教育處所沒有訪問輔導員。
更令人驚訝的是,這些群體隻意識到少數職業選擇,而印度則擁有250多種這些選擇。同樣,尚待看出,組織中雇員的技能評估或評估有助於選擇或重新調整本組織內的職責。
如果印度的青年需要進步並領導滿足生活,這會要求強大的政府和/或私立公開幹預。
但是,一切都沒有丟失。隨著無線技術和移動應用的出現,在線教育或電子學習選項似乎已經到了救援。教育或職業增強期權在線大量提供,似乎以很大的方式填補了差距。
這為青少年和專業人士提供了一個很好的機會窗口,以占據最相關的課程,以幫助他們提高他們的職業或知識。今天有幾個電子學習網站,以合理的價格提供各種自我節奏,隨時隨地以及任何地方課程,哪一個可以利用。其中許多人也提供在線谘詢,以幫助誌願者挑選和選擇正確的道路。
希望為員工實施定期或專門培訓計劃的企業L&D團隊現在可以與其中一個提供商聯係,並以最少的成本,時間和精力設置。此外,他們可以選擇通過使用提供商的平台或從提供商還提供的任何課程來介紹自己的定製課程。
模擬測試,考試,學費,認證,研究或參考資料,用戶手冊,進度跟蹤器,儀表板,通過視頻/音頻會話,網絡研討會,研究組等的實時交互是通過這些渠道可用的各種設施。
從在線課程中看到的唯一缺點是彼此缺乏互動 - 成為教師或其他學生。雖然一個人“幾乎”彼此接觸,但課堂的氣氛會非常遺憾。
用偉大的兒童權利活動者的美國,瑪麗安·埃德爾曼曾引用“教育是為了改善別人的生活,並使你的社區和世界更好地找到它”。
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