建立一個適合所有學生的教學過程不是很重要嗎?今天的教育係統需要非常規的教學方法,通過包容性來培養知識。像測驗和講故事這樣的創新方法培養了每個學生對知識的渴望。將這些方法與教育相結合可以帶來輝煌的成果。
在過去的幾年裏,電子學習市場已經從提供一刀切的解決方案轉變為擁抱個性化的方法,結合線上和線下的體驗。其中一家專注於學生參與和發展的教育公司是核桃知識解決方案這是一家總部位於班加羅爾的公司,致力於通過在線體驗式研討會為學生創作和傳遞內容。
這個想法與傳統的想法不同
該公司與100多所學校合作,相信可以讓問題更加多樣化,並確保氣氛有趣。該公司舉辦創新講習班,旨在為孩子們的未來工作做好準備。他們的旗艦在線課程QShala為孩子們提供了所有21種技能聖他們需要在不斷變化的未來中茁壯成長的世紀技能。他們精心製作的內容不僅測試學生的知識,還能激發他們的橫向思維和快速策略。它使用問題以及理解、語境構建、傾聽、講故事和更多的活動。
該項目的所有內容和參與度都是為了激發孩子們的好奇心,培養他們的提問心態——隻要對他們周圍看到的一切提出更多的問題。QShala的各種活動有助於建立解決問題的態度,教孩子更好地推理和係統地解決問題。它幫助孩子們了解如何學習而不是學習什麼去學習。
測驗大師和測驗者
自2014年由兩位律師創立以來,核桃知識解決方案已經走過了漫長的道路。在的領導下,它取得了許多裏程碑式的成就薩欽拉維,聯合創始人而且業務拓展主管而且Raghav Chakravarthy,聯合創始人而且研發主管.
在海德拉巴的印度工業信貸投資銀行(ICICI)擔任法務經理一段時間後,薩欽決定將他對各種測驗的熱情轉化為一種職業,並與拉加夫共同創立了這家公司。
畢業後擔任律師的Raghav在印度工業信貸投資銀行(ICICI Bank)工作了兩年,擔任法務經理。在磨練自己的法律技能的同時,他始終堅持自己的愛好——測驗。從他在班加羅爾上學的時候起,他就是一個狂熱的測試者,參加過許多不同主題的測試,並獲得了冠軍。
薩欽和拉加夫都相信並采用了核桃公司的扁平等級結構。與團隊成員的頭腦風暴會議是核桃的宗教,最好的想法被付諸實踐。
核桃的每一個團隊成員都是一個偉大的講故事的人,他們編織了有趣的、有信息的、以學習為導向的故事,這些故事在孩子們的腦海裏停留了很長一段時間。核桃的團隊不僅參與執行分配的職責,而且不知疲倦地工作。他們幫助公司使其係統、流程和程序健壯並為未來做好準備。
光明的未來
胡桃知識解決方案是激勵學生實現更高的目標,通過增強電子學習體驗。他們正在設計一個全麵的係統,可以擴大其在線基礎,使其更具互動性和自然性。該在線平台旨在為國內和海外最多的學生提供最大的利益。
在向在線產品過渡後,Walnut的團隊對其增長軌跡感到興奮。它說:“印度父母越來越有抱負,僅僅是補充課堂課程或幫助考試準備的產品已經不夠了。家長們越來越注重培養孩子的現實技能,讓他們為21世紀的不確定性做好準備聖世紀“該公司相信,這一領域的潛力巨大。”它對未來的增長前景充滿信心,並著眼於實現雄心勃勃的目標。
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