教育是每個人生活的一個重要方麵。說,“學習是一個從母親的子宮開始到墳墓結束的過程,闡述了教育的重要性。雖然你可能會發現每個人都有學術能力,但很少有人會接受價值教育。價值教育的重要性隨著時間的推移而增加,因為它有助於培養一個平衡的人格。
這是你的責任,作為父母,確保你的孩子發展技能,不僅在現實世界中生存,而且在其中茁壯成長。雖然考慮選擇職業和為未來做準備等問題是至關重要的,但全麵進步和首先成為一個好人同樣至關重要。
如果整個學習過程是集中的和評價驅動的,學生可能不會得到全麵的發展。為學生的全麵進步做出正確的學校選擇是非常必要的。
因此,學院的環境應該是豐富的。作為教育領域的傑出人物之一,Lakshmipat Singhania學院提供高度靈活的課程,以迎合學生的發展需要,並保留價值教育作為重要的核心內容。
在劉女士的一致領導下之一Meena穀湖,導演該學院是加爾各答現代教育機構的先驅之一;雖然還很年輕,但它已經取得了長足的進步,成為一所給學生群體的思維帶來革命性變化的學校。
在接受Insights Success的采訪時,Meena女士分享了一些有價值的信息,強調了Lakshmipat Singhania學院(LSA)在教育領域的重要性。
請向我們的讀者介紹拉克什米帕特辛哈尼亞學院及其對學生和教育行業的承諾。
Lakshmipat Singhania學院成立於1996年,位於加爾各答的高檔地區Alipore,代表著學習者和教師的社區,致力於創造學術上的蓬勃發展,文化上的關懷。
這所學校由Lakshmipat Singhania教育基金會推廣,旨在提供價值驅動型的全人教育。在2020-21年的教育世界印度學校排名中,在加爾各答和西孟加拉邦的男女混合走讀學校類別中,LSA在過去8年裏一直排名第二。該學院致力於通過不斷發展的整體課程促進學生的綜合人格發展。
請告訴我們更多關於學校在為學生提供便利設施和教育課程方麵的獨特性。
多年來,學校采用現代化的教學方法,在激發學生的潛能的同時,提高了學生的創造力和溝通能力。語言活動班(LAC)、科學活動班(SAC)和數學活動班(MAC)項目是課程的重要組成部分,豐富了教學體驗。
課程框架將藝術融合、體驗式學習和生活技能教育嵌入到教學方法中,使學生在每一堂新課中獲得全麵的素養。學生評估是全麵的,結合了形成性、總結性、同伴評估和自我評估,以滿足學習成果。
作為教育行業公認的國際學校,有什麼特別的賣點?
除了在課程中發展國際維度,學校的目標是讓學生接觸不同的文化和生活經驗。AFS的跨文化和交流項目旨在增強學生的全球技能。全球曝光以競賽的形式提供,如國際空間住區設計競賽。我校學生在2013年、2014年、2016年和2019年在美國佛羅裏達州舉行的NASA太空住區設計大賽(ISSDC)中獲獎,我們感到非常高興。
在贏得今年7月舉行的印度和亞洲兩輪比賽後,他們再次獲得了進入國際決賽的資格。多元文化,加上豐富的基礎設施,有助於學習者的認知、情感和社會發展。我們相信,早期接觸全球課程和社區會讓年輕人意識到我們在多樣性上的獨特性和親和力上的相似性。
你們采取了什麼策略和課外活動來增加學生在學校的參與度?
學校致力促進學生的廣泛發展,設有優良的體育及課外教育設施。校園提供體育設施,如國際象棋、籃球、排球、擲球、板球、射箭和輪滑。馬球和騎馬是外包的。學生由忠誠的教練指導,他們在學術之外發現並加強他們的才能。
在每周的課程表中,有兩段時間被分配給課外活動,如器樂、古典印度和西方舞蹈、戲劇、陶器、烹飪技能和機器人。
我緊跟時代,音頻和視頻編輯,漫畫/素描,編舞,國際象棋,編碼,創意/腳本寫作,辯論,電子產品,時裝設計,法語,德語,數學,lensocraft等,迎合多元智能和個性發展。
比如初中節Indradhanush,中學節Abhilasha,商業節Bullionaire, it節exe。BIT、虹膜心理學節和模擬聯合國為學生提供了一個展示他們能力的平台。
你計劃如何加強本校在提供優質教育方麵的準備?
大流行改變了學習格局,但它的到來沒有任何預警。教師和學習者隨時準備適應。這種適應教育結構變化的技能需要在所有學習領域得到利用和擴大。學生不僅要回憶和理解,還要分析和創造。為此,我們鼓勵教師接受持續的專業發展機會。通過信息技術的混合和混合學習是一種教學交易,用於使學生和教師掌握數字世界的教與學策略。
在新興技術和K-12教育正在徹底改變教育行業的情況下,您如何設想您的學校的運營?
學校正在從傳統的學習方式向探索、創新和創造性表達的學習方式轉變。在大流行期間和之後,教育部門的創新得到了前所未有的加速。作為一名教育學家,我覺得我們需要挖掘這一點,或者可能會增加這個結果。我們需要改變教育格局,以便為未來的時代維持這些創新。
我們有信息通信技術教室,配有智能板和投影儀。鼓勵廣泛使用電子學習平台,如Olabs, Geogebra,增強現實,Nearpod, Flipgrid, Mentimeter, AR Loopa, Assembler, Open Door等,以提供吸引人的教學體驗。
考慮到K12教育體係,學校和聯合學校課程的設計是為了保持學生心智的成熟。作業的框架是鼓勵學生回答基於價值的問題,陳述他們的觀點和意見。之後是討論論壇、辯論、角色扮演等。我們希望繼續並最終進一步改進這種形式的教育。
作為一名經驗豐富的專業人士,您對那些有意涉足教育領域的初出茅廬的創業者有什麼建議?
教育部門本質上是充滿活力的。如果一個人希望進入這個行業,他需要做的第一件事是博覽群書,接受21聖一個世紀的教育心態。我認為,耐心也是一個關鍵因素。要找到自己的位置,需要多年的奉獻和信念。這次大流行教會了我們適應能力的本質。企業家也需要有一個動態的方法,適應時代變化的需求。